令和8年4月

 ご多用の中、たくさんの保護者の方にご来校いただきありがとうございます。

 たくさんの保護者の方が学校の教育活動に関心を持ち、こうして来校し、話をさせていただく機会をいただけることに感謝いたします。

 子どもの健やかな成長には、学校だけでも家庭だけでも難しい場面があります。学校と家庭、そして地域が共に手を取り合って互いの得意分野を、できることを行っていくことが大切だと考えます。今後とも本校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

 連休の狭間、体力テストを行いました。

 平成11年に今の項目に変更され、それまでの体力テストと区別するために「新体力テスト」と言われていますが、もう30年近くが過ぎようとしています。

 保護者の方々もこの体力テストを実施した方が多くなっているのではないでしょうか。

 今日は比較的気温も低く、曇り空で体力テストを行うには適した気候です。

 みんな運動能力賞をめざしてがんばっています。

 学校医の先生をお招きして、歯科検診を行いました。

 これから学校では内科検診や眼科検診なども予定どおり行っていきます。

 1年生にとっては、中学校で初めての検診となりますが、静かに廊下で待つことができ、きちんとした態度で検診を受けていました。

 とかく中学校では、1年生について必要以上に配慮をしようとしますが、ついこの間まで小学校の最高学年として、学校のリーダーとして活動してきた子ども達であることを忘れずに支援していこうと考えます。

 3年生のシャトルランでは、100回を越える猛者も複数人おり、大変頼もしいです。

 それにしてもまだ4月（末ですが･･･）なのに、気温が気になります。

 1年生の英語科では、みんな元気に挙手して答えています。指名されないとがっかりしている生徒もいました。（意欲があって素晴らしい）

 社会科では、プロジェクターを活用したプレゼンテーション資料にて、緯度や経度の説明がなされていました。（視覚に訴えるとより理解しやすいです）

 2年生数学科では、分数の文字式を計算し「分からないから教えて」と「ケアのある協働的な学び」が行われています。（先生と1対1ではないので、聞きやすく、複数箇所で同時に行えます）

 理科では、分子の学習を模型を使用して学習していました。（使える感覚を使って全身で学習するとより理解しやすいです）

 第1回実力テストを行いました。3年生が進路決定に向け、自分の力を知るためのテストです。

 高校入試も今の時代はインターネットで出願したり、マークシートで解答したりとかなり変化してきました。

 一方、試験が行われること自体に変更はありませんので、まずは自分の目標を定め、計画的に学習を進めて欲しいと思います。

 他学年では、通常に授業が行われています。

 1年生の美術科では、身近なもののデッサンをしていました。みんなすごい集中力で黙々と作業に取り組んでいました。

 2年生の社会科では、グループを組んで話し合いながら授業が進められていました。

 白井市ではこのような「ケアのある協働的な学び」を推進しています。

 生徒も活発に意見交換をし、とても楽しそうに学習を進めています。

 1年生の入部先が（ほぼ）決定しました。

 今日は、先輩たちと顔合わせ（自己紹介等）です。

 3年生が部活動を引退するまでは3ヶ月ほどしかありませんが、みんなで協力をしてがんばってください。

 5月15日に行われる生徒総会に向け、議案書読み合わせを行いました。

 昨日の委員会活動も生徒会活動の一環ですが、その中心となるものが生徒総会です。

 生徒会本部を始め、各委員会、部活動等の活動方針や予算等について話し合われます。

 まずは各クラスで議案書を確認し、それぞれの活動について意見や質問があれば、この場でクラスごとに抽出し、学校全体でまとめて総会の場で代表者が質問をします。

 初めて経験する1年生には、生徒会本部役員が説明に来てくれていました。1年生はタブレットがまだ使用できないため、印刷された議案書を見ながら、読み合わせを行っています。

 2・3年生は、タブレットで議案書を確認しながら、それぞれのクラスで議案書の読み合わせを行っています。生徒総会に向けて、じっくりと議案書を確認して、より良い学校にするための話し合いをしてください。

 昨日の専門委員会を受け、各学級でその報告を行いました。

 人数の関係で、専門委員会に全員が出席しているわけではないので、どの委員会でどんなことが話され、どのような目標が決められたのか、そして自分たちは何をすればよいか等クラスで共有します。

 生徒会活動は、よりよい学校生活を送るための生徒による自治的活動です。お互いでお互いを補い合って、よりよい学校を目指してください。

 3年生はさらに全国学力・学習状況調査の国語・数学の調査に向けて、朝から準備をしていました。

 英語はタブレットを用いての調査でしたが、今日はマークシートです。自分の番号等もマークシートで記載するため、意外と準備に時間がかかります。

 調査続きで大変ですが、3年生のみなさん、がんばってください。

1年生の授業が本格的に始まっています。

国語の授業では、図書館の利用方法などについて、読書活動推進スタッフの先生から説明を受け、その後読みたい本を探しました。

家庭科の授業では、クッション作りを目標に、縫い針を使っての縫合の練習をしました。慣れない作業に苦戦する1年生もたくさんいました。

放課後に、今年度初の専門委員会が開催されました。

1年生から3年生まで、全ての学級の代表が集まり、自己紹介や今年度の活動内容の確認、目標決めなどを行いました。

委員会活動は、生徒会活動の要です。よりよい南山中をつくるために、それぞれの役割を果たしていきましょう。

 毎年中学3年生と小学6年生を対象に、全国学力・学習状況調査が行われます。

 しかし、その方法については、今と昔では大きく異なります。今日は英語科の調査が行われましたが、タブレットを使用し、ヘッドセットをつけて一人ひとり音声を聞きながらキーボード等で回答をしていきます。

 このような検査方法がこれからもどんどん広まっていくのでしょう。

 えんぴつでノートにひたすら書いて覚えるスタイルは見られなくなるのでしょうか？

 同時に子ども達の生活様式も大きく変化しています。生徒への質問では朝食の節食状況や余暇の過ごし方などさまざまな項目が設けられていますが、スマートフォン等の使用時間が増えていることはいうまでもありません。

 便利になっていく世の中、その便利さをコントロールするスキルを身に付けていく必要がありませすね。

 今回は、あえて写真を先に掲載しました。6枚の写真は、2校時に行われていた2年生の授業のようすです。共通点をお気づきになりますか？

 白井市では「ケアのある協働的な学び」を推進しています。

 授業といえば、これまでは教師が説明し、生徒が静かに聞き、必要な事柄や黒板に書かれたことをノートに写す･･･このようないわゆる一斉授業が当たり前でしたが、近年の授業では、グループで話し合ったり、協力したりしながら学習を進めることが一般的になってきました。

 静かに話を聞くことより、理解したことを他の人に説明する（アウトプット）方が学習の定着率は高まります。

 本校でもこのような学習スタイルを今後も推進していきます。

 本日はご多用の中、たくさんの保護者の方にご来校いただき、誠にありがとうございます。

 授業のようすを見ていただいてお気づきの点がありましたら、ご連絡いただきますよう、よろしくお願いいたします。

 また、本日学年保護者会や学級保護者会にていろいろなことについて説明させていただきました。何かご不明な点等がありましたら、遠慮なくご連絡、ご相談ください。

 学校は職員と生徒で生活をする場ですが、保護者や地域の方のご理解・ご協力によって、よりよい環境を育むことができます。

 どうぞよろしくお願いいたします。

 1年生も昨日から授業が始まりました。どの学年も初めは自己紹介や授業の進め方の説明が中心です。授業数の関係で国語、数学、英語、理科、社会の各科目が進められていますが、中学校では、保健体育、技術・家庭、美術、音楽のいわゆる技能教科があります。

 こちらも始まったばかりでまだ説明が行われていますが、特に1年生には先生が変わったり、教室移動をしたりして新鮮にうつるのではないでしょうか。

 特に技能教科は、中学校を卒業したら教わらないものも出てきますので、この時間を大切にしてほしいです。

 自転車で通学する生徒にとっては、これまでより自転車に乗る機会が増えると思います。そして、この4月から道路交通法が改正され、特に自転車運転に関する規制が変わりました。

 市役所の市民活動支援課や教育委員会、交通安全指導員の方々に来ていただき、主に自転車の乗り方や変わった規則について教えていただきました。

 代表生徒には実演もしてもらい、障害物を避ける時の注意や、一時停止の標識の場所での安全確認方法などについて体験しました。

 まだ緊張感があるのか、DVDを視聴している時や代表生徒の実演の時も静かにきちんとした姿勢で見聞きすることができており、とても素晴らしいです。

 自転車と歩行者の事故では、1億円近い賠償請求も発生しているそうです。

 加害者にも被害者にもならないために、日頃から交通安全について各ご家庭でもよく話し合っていただくとともに、保険加入についてもご確認ください。

 対面式が終わり、1年生は学級組織を決めています。級長や各委員会の代表者、クラスの係など、本格的に中学校生活をスタートするために、もう少し時間が必要です。

 一方、2年生は今日から各教科の授業がスタートしていました。といっても、教科担任の先生を中心とした自己紹介やこれからの授業の進め方、必要な道具等々、やはり中学校生活をスタートするために必要なガイダンスを行っていました。

 数学科については、昨年度の内容のテスト？を行っていましたが、みんなできたでしょうか？

 3年生は、6月に行われる修学旅行に向けての準備で大忙しです。まだ先に思えますが、事前学習で京都・奈良の寺社仏閣を調べたり、班別行動の行程表を作成したりする時間は、意外にかかるものです。

 中学校生活のスタート準備。各学年の色があらわれていて、楽しそうです。

 5･6時間目に対面式を行いました。

 生徒会活動や委員会活動、部活動などについて3年生の委員長や部長を中心に紹介され、活動内容については、動画を視聴して分かりやすく伝えてくれました。

 今日の放課後から仮入部がスタートします。

 1年生にとっては、どの部活動に入ろうか？どの委員会活動にしようか？本格的に中学校生活が始まります。

 地震を想定した避難訓練を行いました。

 本校は、体育館への通路にある階段の耐震に不安があるため、大きな地震の時には、武道場側から校庭に避難をします。

 避難の放送がかかってから、全校生徒がグランドへ避難するまで約8分。その間、とても整然と避難することができ、とても頼もしく、安心しました。

 もしも･･･の時は、中学生は地域を助ける大きな「力」となります。

 多くの人を助けるためにも、まずは「完璧に」自分の命を守ってください。

 昨日の入学式は天候に恵まれ、さわやかな1年生を迎えることができました。

 今日は一転、強風と雨空となり、登校もたいへんだったと思いますが、教室では緊張しながらも新たな気持ちで生活していこうとする姿が見受けられます。

 各クラスで、担任の先生が自己紹介をしたり、どんなクラスにしたいかを話したりして、これからの学校生活を共にがんばっていこうと熱いメッセージを送っていました。

 生徒の自己紹介では、趣味や好きな食べ物、入部しようと思っている部活動などが紹介されていました。

 意外なものには歓声があがっていました。各ご家庭でどんなクラスメートがいるのか話題をしてみてください。

 新入生のみなさん、ご入学おめでとうございます。

 始まりは人をやる気にさせます。

 初心を忘れず、これからの中学校生活を楽しんでください。

 保護者の皆様、お子様のご入学誠におめでとうございます。

 職員、在校生一同、心を込めてお迎えいたしました。今後ともよろしくお願いいたします。

 フォトギャラリーをご覧いただき、今日の喜びをしばしご堪能ください。

 明日の入学式に向けて、2･3年生が準備をしてくれました。

 式場準備では、たくさんのイスをきれいに並べ、紅白幕を設置してくれました。

 昇降口やトイレ、廊下など新入生や来賓の方々が通る場所や1年生教室など丁寧に掃除をし、教室の飾り付けを行ってくれました。

 できあがりは、明日のお楽しみです。

 在校生のみなさんはもちろん、先生方も一生懸命準備をしてくれていて、新入生を温かく迎えようという気持ちがとても伝わってきます。

 明日の入学式がとても楽しみです。

 新しい年度の2日目、2･3年生は学年集会を開いています。

 どちらの学年も、学年担当職員の自己紹介から、学習面、生活面など今年1年の抱負や目標について話していました。

 3年生では、「校歌」に力を入れていきたいという思いから、先生が独唱して生徒にお手本を示していました。とっても上手でした。

 どちらの学年も話を聞く姿が素晴らしく、明日の入学式に向けて新入生の先輩として頼もしく感じました。

 教室環境の整備やこれらの学習に向けてのタブレットの準備など、新たな生活に向けて着々と準備中です。

 昨日の陽気から冷たい雨に変わり、天候のめまぐるしい変化が季節のうつり変わりを実感させてくれます。

 今日から2･3年生が登校し、本格的に令和8年度がスタートしました。新しく着任された先生方と対面し、とても温かく迎えてくれました。

 また、職員紹介でも先生方の名前や担当教科が紹介されるたびに、拍手や歓声があがり、これまでの生徒と職員の関係の良さがうかがえました。

 思春期真っ只中となる中学校生活。心身共に大きく成長する反面、いろいろな壁にもぶつかります。そうした時は、これまでも温かく見守ってくださった保護者をはじめとするご家族の方、寄り添ってくれた友人、支えてくれた先生方と共に乗り越えていきましょう。

 みなさんは、決して一人ではありませんから。

 みなさんの明るい未来へ向けて、さぁスタートです。