令和8年10月

 1時間目に合唱コンクールの振り返りを行いました。

 はじめに昨日の自分たちの発表を視聴したり、歌声委員会や指揮者・伴奏者・パートリーダー等のコメントがあったりと各クラスそれぞれの趣向を凝らした振り返りを行っていました。

 担任の先生の語り、リーダーからの感謝の言葉。賞を取った喜びや悔しさ･･･さまざまな感情がありましたが、多くの生徒の表情は晴れやかでやり切った満足感が感じられました。

 各クラスの唯一無二の歌声は、何ものにも変えられません。それだけで最高の価値あるものです。

 次は予餞会に向けて、学年や在校生、卒業生が一丸となって取り組みます。今回のコンクールを体験した生徒がどんな感動を作り上げるか、今から楽しみです。

 合唱コンクール当日。風は強いものの晴天。安堵のため息が漏れます。

 生徒は緊張したようすもなく、みんな笑顔で朝の練習をクラスごとに行っていました。

 中間発表では、まだまだ音取りが不十分だった1・2年生。当日はしっかり練習をして迎え、どのクラスも素敵な歌声を響かせてくれました。

 3年生は圧巻。どのクラスもハイレベルで、きっと審査員泣かせだったことと思います。特に学年合唱では･･･多くの方に感動を与え、涙を誘いました。

 歌い終わったあとの生徒の顔はとても晴れやかで、自分たちに誇りを持ち、仲間と共に達成感を味わい、自分にも自信を持てたようでした。

 学校教育目標「じりつ（自立・自律）と尊重 南中PRIDE」

 今日の感動を日々の学校生活の中でも育んでいきます。

 美術の授業では、1デザイン、2色塗り、3彫刻をして、作品を制作していました。

 タブレットで参考となるデザインを探し、思い思いに描いて着色。そこに彫刻刀でデザインを彫っていき、作品を完成させます。

 たった1枚の白いプレートがさまざまなデザインに彩られていて、生徒の感性に関心させられます。

 2年生の理科実験では、気圧の学習で、水を入れた器の上に上をのせ、ひっくり返しても水がもれなかったり、床に置いた新聞紙にテープで糸をつけ、勢いよく引っ張っても新聞紙が床についたままとなったりしていました。

 生徒の歓声が最も聞かれたのは、テーブルに置いた割り箸の上に新聞紙を乗せ、手刀で割り箸を折って見ると、見事に折れた時です。

 たった1枚の新聞紙ですが、気圧の力を知るには十分な実験です。

 合唱コンクール前々日。5時間目の学級活動の時間に、各学年、各クラスで猛練習に励んでいます。

 2･3年生は、体育館で学年合唱の練習も行いました。

 教室等では、クラスごとの練習方法の違いもあり、当日がとても楽しみです。

 合唱コンクールまであと2日。今日、明日の音楽の授業はこれまでにないくらい貴重な時間となります。

 技能教科は、専門の先生の指導を受けると、格段に技能が上達します。

 が･･･

 その時は上達したかに思えても、いざ教室に帰ってやってみると、元に戻ってしまうケースが散見されます。

 しかし、指揮者、伴奏者、クラスの仲間、担任とクラスが一丸となって取り組む姿は見ていて、聴いていてとても清々しいです。

 ここのところ行事のたびに雨に泣かされている状況ですが、合唱コンクールは天気が良さそうです。

 保護者の皆さんも生徒の歌声を楽しみにしていてください。

 研修のため他校から社会科の先生が来校しました。

 主に2･3年生の授業を参観してもらいました。

 2年生の授業では、江戸時代の江戸、京都、大阪の繁栄について取り扱い、本物の寛永通宝を見て驚き、プリントに写しました。

 3年生の授業では、憲法に記されている国民の権利について、学び合いをしながら、まとめていました。

 どの授業も積極的に楽しそうに学習に取り組んでいる姿が南山中らしいです。

 教育実習の先生による道徳の授業を行いました。ホスピスで働く方が患者さんとの交流の中で、命に対する考え方が変化していったことを考えました。

 また他クラスでは、災害に遭ったときの備えについて考えました。

 防災のために、各家庭でどんな備えをしているか、知らない生徒も意外に多くいることがわかりました。

 災害時は自助は当然ですが、共助により助かる命が多いと聞きます。その中で中学生が担える役割も多いと伺いました。もしもの時に何ができるかを考えられる主体性を身に付けていきたいです。

 最後にα化米をみんなで試食しました。今はとても美味しいそうです。

 昨日に続き、今日は3年生が合唱中間発表を行いました。

 さすが3年生。身体も大きくなり、変声期を終え、力強くきれいなハーモニーが聴かれました。

 今日は特別ゲストとして、南山小の6年生の児童が学年合唱のようすを見学に来てくれました。

 兄弟？知り合いもいるようで、休み時間には何人かの中学生が談笑しているようすもありました。

 中学校に入学してくるのを楽しみにしています。

 3年生のみなさんは、どのクラスもプライドをかけて熱唱しています。コンクール本番がますます楽しみになってきました。

 3年生が実力テストを行っている中、1･2年生が合唱コンクールに向けて中間発表を行いました。

 体育祭でいうところの予行練習。どの学年も現時点でどのクラスがどのくらいの完成度なのか気になるところなのでは？

 さて、自分たちの歌声の完成度はどうだったのでしょうか？コンクール本番まであと1週間となりました。

 最後の追い込みに向けて、もう一度クラスの団結力を高めましょう。

 明日は3年生の出番。南山小学校の6年生も見学にきます。

 3年生のすごさを見せてください。

 各学年、進路に関する学習を行っています。

 1年生は、「学ぶ理由」「働く理由」について

 2年生は、職場体験学習の事業所別事前打ち合わせ

 3年生は、入試に向けた具体的な手続きの説明

 をそれぞれ行っていました。

 学ぶ理由や働く理由はさまざまな理由が考えられますが、共通していえることは、

「幸せになるため」であると思います。

 自分が、周りのみんなが「幸せになるため」にはどうしたら良いかを考えて欲しいと思います。

 先日に続き、今回は家庭科の授業のために、北総教育事務所の指導主事の先生に来校していただき、研究授業を行いました。

 近日に近隣の幼稚園を訪問し、3年生の生徒たちが園児と交流することに備えて、今回は、事前に中学生同士で幼児役、中学生役、観察役に分かれてロールプレイを行ました。

 幼児役の生徒の迫真の演技で教室内は終始和やかな雰囲気で学習が進み、園児との交流に不安を抱えていた生徒も、少し安心できたのではないかと思います。

 本日はお忙しい中、ご来校いただき、ご指導をありがとうございました。

 一次関数にかかわるレポート作成をしていました。

 レポートの難易度がA～Cに設定されており、最も難しい課題は、一次関数を利用して未来を予想するものでした。

 生徒の取り組み状況を見てみると、一次関数を利用して、今後の米価の推移を予想している子や地球の海面上昇を予想している子、千葉県内のキョンの数が人口を超えるのはいつかを予想している子などとても興味深い内容に取り組んでいました。

 お笑いコンビと女性の俳優さんがパーソナリティーとなり「博士ちゃん」とさまざまなジャンルの高い知識を持った子どもたちが登場する番組があり、いつも感心させられていますが、あの子たちはおそらく誰からもその学習を進められたのではなく、自ら興味を持って調べていくうちに、大人にも負けない知識を身に付けていたのだろうと思います。

 何よりも「内発的動機付け（興味ややる気）」が大切だと思います。

 教師が説明したことを黙って聞いてノートにまとめる･･･これまでのやり方だけでは内発的動機付けを促すのは難しいと感じます。

 今回の数学のような課題解決的な学習を今後も推進していきたいと思います。

 コミュニティスクールを開催し、委員のみなさんに授業参観をしていただきながら、空き教室等に不審なものがないかについても安全確認をしていただきました。

 会議の中では、後期からの学校教育目標について承認していただいたり、学校アンケートについてご意見をいただいたりしました。

 また1年生のキャリア倶楽部で講師として参加していただく方もいらっしゃり、さまざまな面でサポートをしていただいております。

 お忙しい中、本校の教育活動をより良く推進するためにご尽力いただき、誠にありがとうございます。

 先生方の授業力向上のための研修は、年間の計画で進められていますが、今回は、その中でも最も重要な研修の一つで、北総教育事務所の先生方をお招きし、研修を行いました。

 生徒が楽しく、分かりやすい授業を目指して、今後とも研修を進めていきます。

 昨今は、AIの話題がニュースや新聞等で毎日のようにあがりますが、人と人とが関わって生活していくことは、これからも変わらないと思います。

 社会をより良く、幸せに生活していくために、必要なスキルを身に付けていって欲しいです。

 今日で前期が終了します。

 学校では、前期終了の全校集会を行いました。

 はじめに8月に行われた平和使節団の発表。次に部活動や書写、読書感想文、理科作品展など、各教科の褒賞。

 次に生徒会本部役員の交代式。

 最後に各学年の代表者による前期を振り返っての発表でした。

 少し時間が長かったのですが、全校がとても落ち着き、きちんとした姿勢で参加することができました。

 生徒は前期の通知表をもって帰宅します。

 良い結果は大いに褒め、残念だった場合は、次にどうすれば良いかを考えさせてください。過去は変えられませんので、未来の話をお願いします。

 さわやかな秋の気候となりました。雨で悩まされた体育祭が嘘のようです。

 学校では、合唱コンクールに向け、各学級が一生懸命練習に励んでいます。

 が･･･

 本校にも少しずつ感染症の気配が出てきました。

 換気や手洗いの励行、給食を班にしないなど、取れる対策は行っておりますが、各ご家庭でも感染防止に向けてできる対策をお願いします。

 1年生の音楽では合唱練習を熱心に行っていました。この時期、専門の音楽の先生にクラス合唱を指導してもらうのは、本当に貴重な時間です。

 また体育では、男子がマット運動、女子は体育祭を思い出すかのように長縄をみんなで跳び、とても楽しそうにしていました。

 体育祭の興奮冷めやらぬ今週ですが、生徒は28日に行われる合唱コンクールに向けた猛練習中です。

 帰りの会の時間を延長し、体育館、A音楽室、B音楽室（ピアノのある場所）を順に割り当て、前後半に分かれて練習をしています。

 割り当てのないクラスは、教室にて練習しています。

 青葉・たけのこ学級の生徒が、他校の生徒と合同学習会を行いました。

 印西牧の原駅まで電車で移動し、ボーリングをして、みんなで盛り上がりました。

 1レーン3～4人で競い合い、本校の生徒の中にはグループで1位となる子もいました。

 ストライクやスペアを取って、ガッツボーズをしたり、ハイタッチをしたりして、他校の生徒とも交流することができました。

 印旛駅伝が行われました。今年で79回目、女子は35回目となる伝統ある大会です。

 午前中は女子が午後からは男子が競い合いました。

 女子は、3200mから2100mの5区間を走り、男子は3200mと3100mの6区間を走って争われます。

 本校は男子が2チーム（一つは3区までで終了）、女子が1チーム参加しました。

 選手達は体育祭の疲れもあったことと思いますが、みんな全力で走りきり、襷を渡した後は、ほとんどの選手が芝生に倒れ込んでいました。

 選手のみなさん、大変お疲れ様でした。

本日、10月2日（金曜日）にできなかった種目を実施いたしました。

二度の延期を経ての今日の実施ということで、満を持して2年生の棒引き2回戦からスタートしました。生徒は、二度の延期にもめげず、朝からテンションMAXで競技に参加しました。

しかし、またもや途中から雨が降り出し、「学級対抗長縄選手権」あたりから本降りに。状況を見ながらどうにか「応援合戦」までを実施し、「閉会式」は午後に体育館で実施しました。

今年度は、とにかく雨に悩まされた体育祭でした。しかし、閉会式と解団式の生徒たちは、本当に良い表情で、夏休み前とは全く違う、大きく成長した姿で式に参加していました。教職員はその生徒たちの姿をみて、無事に閉会式・解団式までやらせてあげられてよかったと心から思いました。

二度の延期にもかかわらず、何度も足を運んでいただき、学校の判断にご理解をいただきました保護者に皆様に、心より感謝申し上げます。

 1日に行う予定であった体育祭を2日に順延したにもかかわらず、たくさんの保護者の方に応援にきていただき、ありがとうございました。

 にもかかわらず、競技を中断・延期とさせていただき、誠に申し訳ありません。

 ご覧いただいたとおり、グランドの状況が悪く、安全に競技を行うことが難しいと判断し、このような決定とさせていただきました。

 一昨日、昨日と生徒・教職員で懸命にグランド整備を行ってまいりましたが、本日の降雨により残念な結果となりました。

 続きは5日（月曜日）に行う予定です。

 生徒も残念に思っていますので、各ご家庭で励ましていただけると幸いです。

 よろしくお願いいたします。