令和8年4月

全校児童が校庭に集まって、「1年生を迎える会」を行いました。

始まる前から、みんなウキウキしています。
「楽しみで、昨日の夜眠れなかった。」
と話す1年生もいました。

全校で「王様じゃんけん」と「レンジでチン」という鬼ごっこをしました。

全校レクが終わった後、計画委員会から、
「皆さんが助け合ったので、鬼チームの負けです。日常生活でも助け合いましょう。」
と素敵な挨拶がありました。

この後、1年生はプレゼントをもらい、午後は縦割り班ごとにおやつを食べてから、遊びました。全校でたっぷり遊んだ1日でした。今年も、全校が仲良く過ごせそうです。

保護者の皆様に見守られて、子どもたちが学習しています。授業の後の懇談会にもたくさんの保護者の皆様が残ってくださいました。

「担任の先生はどんな人なのか。」「学級の様子はどうだろうか。」様々な思いを抱いて来校いただいたことと思います。参観してご安心いただけたでしょうか。

本校は、全教職員で全校児童を見守ります。学校は、保護者の方と共に学び育ち合うことを目指しています。今後とも、よろしくお願いいたします。

本校は、全校を4つの縦割り班に分け、年間を通して様々な活動を行っています。

本日は、縦割り班の顔合わせです。リーダーとなる6年生を中心に、自己紹介がありました。順番に、自分の名前、好きな物などの後に、
「これからよろしくお願いします。」
と伝えていくと、
「よろしくお願いします。」
とみんなが答えます。さすが挨拶上手の二小っ子たちです。和やかな雰囲気の中、自然と受け応えができています。

市役所市民安全課の方と交通安全指導員の方にご来校いただいて、1・2年生の交通安全教室を行いました。

元気のよい挨拶からスタートして、動画を見たりお話を聞いたりして歩行中の安全について学びました。次に、模擬信号機と模擬横断歩道を使って、信号機のある道路の安全な横断を練習しました。自分の身の安全は自分で守られるように、信号を自分の目で確認し、左右もしっかり確認してから横断する練習です。
「しっかり自分で確認できましたね。」
と褒めていただきました。
最後は、元気のよいお礼の言葉で終了しました。

その後、後片付けも手伝いました。
「働き者で頼もしいですね。」
とここでも褒めていただきました。

体育館の通路から指導員の方々が帰って聞く姿に向けて、
「さようなら。」
の元気のよい声が聞こえてきました。
「気持ちのいい挨拶ですね。」
と、最後まで褒めていただきました。

交通安全指導に来ていただいた皆様、丁寧に教えていただいた上に、たくさん褒めていただきありがとうございました。

6年生を対象に、全国学力学習状況調査が行われました。

国語だけでなく、算数においても、問題文を読み、文章の内容を理解しないと解けない問題や、答えだけで無く、自分の考えを書く問題があります。読むことや書くことを諦めてしまい、解答用紙に空欄があるのが課題だと聞きます。しかし、本校は違います。昨年度に引き続き空欄はゼロです。難しい問題にも諦めずチャレンジする態度が身についています。

日頃から教科書より難しくちょっとひねった「パフォーマンス課題」に挑戦し慣れている6年生は、今日の問題文をどう読み解いたでしょうか。結果が楽しみです。

全校児童の歯科検診を行いました。
学校歯科医の先生に一人一人の口の中を見ていただきました。診療時間の合間のお忙しい中、来ていただきました。ありがとうございました。
検診結果は、後日お知らせします。

今年も、学校の教職員以外の専門の先生「ゲスト・ティーチャー」によるご指導が始まりました。いつもの先生とは違う、専門的な話に子どもたちは興味津々です。

1年生は、給食センターから栄養士の方が来校して、給食準備の仕方についてご指導いただきました。実際の配膳や食べる場面も見ていただき、
「上手に盛り付けましたね。」
「しっかり食べていますね。」
「食べるときの姿勢がいいですね。」
と、たくさん褒めていただきました。

3年生には、リコーダーの先生が来てくださいました。「プロだから上手く吹けるのでは無く、好きになれば上手に吹ける。」と、子どもたちがやる気になるようなメッセージを込めたご指導でした。やんちゃな子どもたちも、すっかり先生の話術と演奏に引き込まれていました。最後には、黒板に描いたたくさんの観客を前に、3年生全員で演奏会をしました。

ゲスト・ティーチャーの方のご指導は、子どもたちにとっても、我々教職員にとってもいい刺激になります。本日のご指導を日々の学習活動にいかしていきます。

素敵なご指導、ありがとうございました。

本年度も、「おはなしたまてばこ」の皆様が読み聞かせに来てくださいます。

本校の本年度重点事項は、「読書習慣をつけること」です。習慣的に読むことで徐々に本の楽しさに気づき、「自ら本に手をのばす子」になって欲しいと願っています。

ボランティアの方に読み聞かせをしていただくことも、本に興味をもつきっかけになります。本年度もよろしくお願いいたします。

6年生が実験をしています。

集気びんの中に、「酸素」「窒素」「二酸化炭素」を入れてそれぞれの気体の中でろうそくの炎がどのようになるかを観察します。

集気びんの中に空気を入れず対象の気体のみを集める難しさ味わい、苦戦しながらも意欲的に取り組んでいます。

「酸素」の中で燃やす場面では。炎の様子に目を輝かせていました。

新年度になり、教室が変わりました。地震発生時に備えて、避難経路を確認するための避難訓練が行われました。

本来であれば、グラウンドに避難しますが、今朝の雨で泥や水たまりがあります。そこで、昇降口を出てすぐのコンクリート床に集合しました。本来避難するべき場所の方を全員で見て確認しました。

「避難の仕方がわかりましたか？」の問いに、全児童が手を上げました。
「本当は、どこに逃げますか。」の問いに、指をさしたり場所をつぶやいたりして答えました。

地震がいつ発生するのかは、予想できません。いつ、どこで地震が発生しても困らないように、これを機に、家族とも話し合っておいて欲しいです。

1年生は、はじめてがいっぱいです。

今日は、「はじめての国語」「はじめての給食」「はじめての掃除」がありました。
どのはじめても、担任の説明をよく聞いて、はじめてとは思えないほど立派でした。

今日から、令和8年度の陸上朝練習が始まりました。初日なので、アップ中心のメニューです。陸上を指導中の教職員以外も全員グラウンドに出て、すくすく育った草を刈り取っていました。

春らしい陽気が続き、子どもたちは外で元気いっぱいに活動します。子どもたちがすくすく育つのは嬉しいですが、雑草には困ったものです。活動中の子どもたちを見守りながら、安全に練習できるようにと走路を中心にきれいにしていきます。

朝練習の後は、「読書タイム」です。先日の始業式で、「今年は、全員、毎日5分間の読書をするように。」と伝えました。読書貯金の記録から、毎日読書を続けていることがわかります。どんな本でもよいので、家庭でも是非、本を手に取り5分間読んで欲しいです。

昼休みには、代表委員会がありました。議題は、「1年生を迎える会」についてです。
「1年生が困らないように、ルールを工夫してはどうでしょうか。」
5年生からは、思いやりのある意見が出されました。

知・徳・体バランスよく、すくすく育っています。

1年生の学習がスタートしました。

登校後のランドセルをどのように片付けるか、トイレはどのように使うのか。学校生活の一つ一つを担任と確認します。お互いがわかり合うように、自己紹介もしました。どの子も、自分の名前、好きなこと、1年生でがんばりたいことをはっきりと話すことができました。「鉛筆の持ち方」も学習して、運筆もしました。

「楽しかったよ。」「また明日ね。」

みんな笑顔で下校しました。

3年生は、毎年恒例の「梨農家見学」に行きました。今日は、梨の花を観察したり、受粉を体験したりします。「二小の木」にも花がたくさん咲いていました。

校庭の隣にある梨農家さんには、毎年大変お世話になっています。本年度もよろしくお願いします。

本日、10名の新入生を迎えて全校児童82名が揃いました。
緊張した表情で新入生が入場すると、会場全体が温かい拍手で迎えました。

見てください！姿勢がいいでしょう。

式の間中緊張した様子でしたが、話をしっかり聞いていたようです。記念撮影が終わると、何人もの新入生が、
「校長先生、これからよろしくお願いします。」
「これから、がんばります。」
と、上手にお話ししてくれました。

聞き上手、話し上手が多いようで、これからが楽しみです。

明日は入学式。

本校は、全校児童が入学式に参加します。
2年生から6年生の児童が集まって、本番どおりの順で練習をしました。

新入生が待ち遠しいです。

朝、体育館にスクールバス利用の児童が集まりました。新入生が乗車することで、バスに乗り降りする順番が変わります。そこで、新しい座席の確認と、1年生をどのように迎えるのかを確認しました。

2年生は、入学式で発表する歓迎のダンスを練習しました。

着々と、1年生を迎える準備が整っていきます。

新たに7名の職員を迎え、新学期がスタートしました。着任式での児童は、
「どんな先生だろう？」
という表情で、転入職員の話に注目していました。そして、児童代表の6年生からは、
・一人一人の繋がりが強い。
・挨拶に力を入れている。
・和太鼓の伝統やザ・白二祭など独自のイベントがある。
と本校について紹介がありました。春休みにも練習をしてきたことでしょう。立派な「歓迎の言葉」でした。

続いて行われた始業式では、引き続き「チャレンジ～共に進もう～」が合い言葉であることを確認しました。今年の全校チャレンジは、「毎日5分間の読書」です。「自ら本に手を伸ばす子」を目指します。