令和8年10月

10月29日「いざ鎌倉へ。そして、日本一の山」

6年生が修学旅行に行ってきました。初日は、鎌倉観光です。グループ毎に自分たちが選んだコースを回ります。大きく迷うこともなく、時間いっぱい鎌倉を堪能してきました。

鶴岡八幡宮に集合して、宿のある河口湖へ移動します。道中は、各グループの冒険談を発表します。それぞれに、新しい発見や貴重な体験があったようです。

宿からは、富士山がとても近くに見えます。夕飯はとてもおいしく、ご飯をおかわりした児童も多数いました。食べ残しが少なく、きれいに食べてくれる児童が多いと、宿の厨房スタッフの方も喜んでいたそうです。

二日目の朝は、湖畔の散歩から始まります。山頂まで、くっきりと富士山が見えます。

散歩の後の朝食もおいしくいただきました。そして、何より、富士の湧き水のおいしさに感動したようです。湧き水を飲み干すのではないかと思うほどの勢いで、何杯も水を飲んでいました。

風穴から樹海を歩いて氷穴へと移動します。バスの中のクイズで、事前に知識を入れていたにも関わらず、自然の力で冷やされている状態を体験して、改めて驚いていました。

富士山デッキもあるハーブ園にも行きました。富士山は雲の陰へ隠れてしまいましたが、朝の散歩でしっかり山頂まで見ていたので大丈夫です。ここでは、「富士山ソフト」をおいしくいただきました。

その後は、遊覧船で河口湖の景色を堪能し、名物のほうとうを食べて帰路につきました。

保護者の皆様、交通事情でお迎えの時間が変わってしまいましたが、対応していただきありがとうございました。今夜は、旅の思い出を家族と一緒に楽しんでください。

10月28日「修学旅行出発!」

今日から6年生は修学旅行です。朝早い集合でしたが、14人全員がそろって参加することができました。実行委員を中心に出発式を行い、いざ鎌倉へ! ピカピカのバスに乗り込み、元気に出発しました。小学校生活のまとめとなる修学旅行。友達とともに、学校の中だけではできないさまざまな学びや経験をして、たくさんの思い出をつくってきてほしいと思います。保護者の皆様、朝早くからのお見送り、ありがとうございました!

10月27日「図書まつり」

今日の午後は、「図書まつり」です。

始めに、図書委員会の発表です。自分の読書レベルに合わせて本を読めるように紹介がありました。

そして、お待ちかねの人形劇です。毎年、「おはなしのたまてばこ」の皆さんが練習を重ねて見せてくださいます。今回は、人形劇を実現するために保護者のボランティアさんも参加してくださいました。

皆大好きなお話なので、時には歓声を上げながら、物語の世界に入ることができました。

10月26日「読書の秋」

朝、図書ボランティア「おはなしのたまてばこ」さんによる読み聞かせが行われました。今日は4~6年生対象です。児童は、身を乗り出すようにして、真剣な眼差しで聞き入っていました。

そして、1校時には、3年生が「もちもちの木」の大型紙芝居を見せていただきました。本校の読書活動推進スタッフによる読み聞かせに合わせて、図書ボランティアの方が紙芝居をめくります。教科書に出てくるお話で、学習の導入として見せていただきました。

明日は、「図書まつり」もあります。読書の秋です。本を身近に感じて欲しいので、この時期は、たくさんの本に触れる機会を設けます。

10月23日「学校をきれいに」

掃除の時間です。
自分たちの分担場所を無言できれいにします。

来校した方々からは、
「少ない児童数で掃除をするのはたいへんではありませんか?」
と聞かれることがあります。この通り、一人一人が自分の分担に責任を持って動くので床はピカピカです。

特別教室を使った後なども、
「来たときよりきれいにしよう。」
の一言で、進んで片付けや掃除をすることができる素直な子どもたちです。

10月22日「教職員が共に学び育ち合う」

校内授業研を行いました。今回は、3年生と5年生の授業研究です。市教研国語部会とコラボしているので、他校の先生も参加してくださいました。研究協議に参加してくださった方から、本校児童の書きぶりを褒めていただきました。

お互いに学んだことを伝え合って高め合う姿は、授業で高め合う児童と同じです。

講師の先生からは、国語の指導観だけでなく、「学級風土が授業の土台」等教師としてどうあるべきかを考えさせられるお話を拝聴することができました。

次回は、12月1日に行います。国語の授業力を高めたい同士の皆様の参加をお待ちしています。

10月21日「平塚の森へ」

「しろい環境塾」の皆様にお世話になり、1年生が平塚の森へどんぐり拾いに行ってきました。森の秘密について解説していただきながら、様々な木の実を拾うことができまました。
また、「しろい環境塾」の田んぼも見学させていただき、稲穂から籾を摘み取り、米粒を食べてみました。学区にある鮮魚街道の旧道も歩いてみました。その後、旧平塚分校の校舎を探検し、最後には「森の大切さ」について資料を見せていただきながら考えました。

本日も、学校だけではできない体験をすることができました。ご協力いただいた皆様ありがとうございました。

10月20日「自然や科学に触れて」

3・4学年が校外学習に行ってきました。

千葉港では強風のため乗船予定の船が欠航となり、ポートタワー近くの散策と車窓からの工場街見学をしました。
「あ、白い鳥がいる!」
「見て!貝殻を見つけたよ。」

千葉市科学館では、グループ毎に、各ブースを興味深く見て回りました。科学マジックでは、柑橘類の皮に含まれるリモネンが風船を溶かしてしまうことを知り、
「え?僕たち、それを食べているの?」
と心配そうに話していましたが、
「皆の体はゴムじゃないから大丈夫だよ。」
の言葉に安心した様子でした。
「科学って、すごいね。」

学校では体験できない多くのことに触れてきました。

10月19日「学習が深まる秋」

6年教室では、ちょっとひねった問題が出題されています。児童が興味をもつ問題、そして、よく読まないと正解にたどり着かない問題です。自分で問題文を読んで内容を理解し、思考を深めることがねらいです。
「おしいね。この部分は合っているけど、こっちは、○○さんに聞いてみてごらん。」
児童が説明することで思考がより深まります。担任は、児童と児童を繋げます。

2年生では、問題集を解いていました。
「え?もう終わりの時間?」
集中していたので、時間を短く感じたようです。

10月16日「稲刈り」

稲作についての体験学習として、5年生がバケツで稲を育ててきました。今日は、その稲を収穫します。

全員が収穫を終えたら、稲穂を持って記念撮影です。その後は、物干し竿に稲を干しました。

この後は、精米まで手作業で体験していきます。

10月15日「フードロスをへらそう」

3年生が総合的な学習の時間でフードロスについて学習しています。

これまで、フードロスが出やすい食材について調べたり、各家庭のご協力を得て食べられるのに捨ててしまいがちな食材を調理してみたりしてきました。

今日は、それぞれが作ってみた献立を持ち寄り、皆と一緒に学校で作ってみたい献立を選びました。調理の際には、保護者の皆様にも参加していただきたいです。ご協力お願いします。

10月10日「あきらめるな 勝利のとびらへ Let's go!」

爽やかな秋晴れの下、令和8年度運動会が開催されました。

 

開会式、準備運動「なし坊体操」、エール交換の様子です。

全校徒競走、1~3年表現「はちゃめちゃダンス」です。

「二小っ子台風の目2026」全校児童による縦割り班対抗種目です。

高学年「助けてください!あなたの力が必要です!」
借り人競走です。

「ダイエットをしている人」「高血圧の人」・・・様々なカードが出ます。

中学年「宅配便高速ドライバーレース」
カードの指示で、荷物を運びます。

低学年「ジャン・ケン・ポン!」
校長先生に勝ったらそのまま、あいこだとケンケンパ、負けたら勝つためのカードを取りに戻ります。

4~6年表現「夢への旅路」
真剣な表情です。晴れた空に、ライトパープルのフラッグが輝きます。

学年毎のメッセージは、皆さんの心に届きましたか。
6年生は、内緒で担任への感謝の言葉も用意していました。

応援合戦

全校紅白対抗リレー

今年の応援賞は赤組、総合優勝は白組でした。

保護者の皆様、地域の皆様、最後まで応援いただきありがとうございました。

そして、後片付けにご協力いただいた卒業生の皆様、保護者の皆様ありがとうございました。

10月9日「本番さながら」

運動会当日は、児童は他の学年の表現運動を後ろから見ることになります。そこで、正面から見合う機会を作ろうと、全校で発表会をしました。

上学年の児童が下学年の曲に合わせて手拍子をしています。観客があることでいつも以上にやる気を見せる児童が多く、素晴らしい表現となりました。明日は、家族や地域のお客様が見に来てくださいます。よりよい演技を見せてくれそうです。

上学年は入場から退場まで真剣な表情で、気迫が伝わってきました。りりしい姿に「自分たちもこうなりたい。」と憧れることで、伝統を受け継いでいきます。最後には、正面に整列して、学年毎にメッセージを伝えます。どの学年も、何を伝えるのか自分たちで考えて言葉を紡ぎました。
保護者の皆様、どのようなメッセージなのか、本番を楽しみにしていてください。

10月8日「まぶしい太陽の下で」

運動会が明後日に迫り、練習も大詰めです。雲一つ無くまぶしい太陽の下、全校練習が行われました。
今日は「開会式」から「準備運動」、そして「エール交換」への隊形移動について確認した後、「応援合戦」の練習をしました。当日は、本校の目玉種目である「全校紅白対抗リレー」の直前に士気を高めるために行われます。

昼休みには、随所で係の打ち合わせが行われていました。得点係は、「閉会式」を盛り上げるために、細部にわたって丁寧な確認を行っていました。

【お願い】
明日の午後は、上学年児童が前日準備を行います。例年保護者の皆様にもご協力をいただいております。ご多用とは思いますが、引き続きのご協力をよろしくお願いいたします。

10月7日「千葉市へ行こう」

本校は、2学年合同で校外学習を行います。

3・4年は、再来週、千葉市方面へ行きます。
運動会や祝日、そして振替休業もあり、実質事前学習できる日はあとわずかです。

行き先について簡単な事前学習をした後は、異学年で作ったグループ毎にめあてや係を話し合います。話し合いが終わったというグループのリーダーに、班のめあてを聞いてみました。

「喧嘩をしないようにします。」
「そのためには、仲良くします。そして、譲り合います。」

「仲良くって、どうすることなの?」
更に、深く考えてもらいました。異学年交流を通して、日常の授業ではできない体験を積んで欲しいです。

10月6日「一人一人の役割」

全校徒競走の練習をしました。放送で、一人一人名前を呼ぶと手を上げて返事をします。当日、家族の方へ声が届くよう大きな声で返事をする練習です。そして、低学年はスタートの仕方や、まっすぐ走ることも一つ一つ確認していきます。3年生以上は、曲線コースです。自分のレーンからはみ出さないように練習します。

ゴールした先では、決勝係の児童が誘導の練習をしています。小規模校なので、係児童も、教職員もそれぞれ大切な役割があります。当日は保護者の方にゴールテープをお願いします。本日の練習では、ALTの先生がゴールテープを持ってくださいました。

この様子は、市学校支援アドバイザーの先生にも参観していただきました。ご指導を受けたことを生かして、運動会本番に臨みます。

10月5日「全校児童でバトンをつないで」

運動会全校リレーの練習をしました。全員にバトンをつなぐためには、休んでいる児童の代わりに誰が走るのか調整することが重要です。一緒に走る学年同士の練習は何度かありますが、全校揃っての練習は今日1回だけです。当日実況放送をする児童も、本番さながらに練習をしました。

丁度、体育館の利用申請のために他の学区からいらっしゃった方が見て行かれました。
「全校でバトンをつなぐなんて、すてきですね。」
児童が一生懸命練習する姿に感動して帰られました。

 

10月2日「天候を見越して」

朝から雲行きが怪しいです。そこで、予定を早めて、1校時から全校練習を始めました。その他の練習も予定を早め、最後のリレー練習を終えて児童が教室に入った途端に、激しい雨が降ってきました。

体育主任の素晴らしい判断と、予定の変更に全教職員が協力して対応したこと、そして何より急な変更でも慌てずに動ける児童の素晴らしさに感動しました。

本日実施の中学校体育祭では、長雨により外での練習がほとんどできなかったそうです。本校でも、限られた時間を有効に活用して準備を進めています。

10月1日「久しぶりの暑さ」

久しぶりに太陽が顔を出しました。運動会の練習も、久しぶりに外で行えます。

雨で延期になっていた、閉会式の練習と応援の練習をしました。全校が揃って応援練習するのは初めてです。青空に元気な声が響き、初回から素晴らしい応援でした。これから、皆の心を一つにして、更に上を目指します。

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